Situación - Problema en bina Margarita y Karina

Situación -  Problema 


El movimiento liberal en España y la consumación de la Independencia


La consumación  de la independencia  fue lograda por  una guerra  exitosa  de once años o por una hábil negociación  de Agustín  de Iturbide. 

Evaluación:
Los alumnos realizarán una historieta sobre la consumación  de la independencia.

 En bina Margarita y Karina

" LA CONSTRUCCIÓN DE NOCIONES SOCIALES "
El conocimiento social no puede alcanzarse aisladamente y se produce siempre en conexión con la realidad social por un lado y con numerosas informaciones, comentarios,practicas y actividades cotidianas,por otro debe complementarse con la exigencias, para una adecuada interpretación de los datos  que llegan desde afuera, debe existir en la mente alguna estructura capaz de interpretar y dar sentido a esos datos. Si  la estructura no existe los datos no se entienden, y si los datos no se entienden no existen elementos que permitan al sujeto construir sistemas en los que se integra de forma lógica y coherente.
El niño va realizando la construcción del mundo a través de una serie de pasos  que parece que tiene que ver mas con su edad  que con otros factores del ambiente como puede ser la clase social o la cultura.
Flavell  expresa de forma monárquica " que hay que recordar que la cabeza que piensa en el mundo social es exactamente la misma cabeza que piensa  en el mundo no social." por ello nos dice que el conocimiento va en la dirección de  lo superficial a lo profundo. También considera que el egocentrismo es una enfermedad mas frecuente en el conocimiento social, para indicar que este rasgos  común, esta mas presente en el conocimiento social.
Desde el otro punto de vista de la parsimonia se admite que el conocimiento social y el conocimiento no social se construyen de la misma forma mientras no se disponga de pruebas fehacientes que muestren sus diferencias. 
¿consideras que los conocimientos sociales y no sociales son construidos de la misma forma en el aprendizaje y enseñanza de la historia?